W okresie pandemii partnerzy projektu z Francji, Węgier, Czech, Hiszpanii, Grecji i Polski musieli wypracować nowy model pracy, wzajemnej komunikacji i radzenia sobie z wyzwaniami, tymi wynikającymi z konieczności pogodzenia pracy zdalnej z realizacją zadań programu.

Zapraszamy do zapoznania się z najnowszymi efektami naszej pracy robotycznej – wyścigówki.

A oto nasze Lego śmigłowce. 

https://youtu.be/SR1zq6IXR7w

https://www.youtube.com/watch?v=1dpEEi34bHY

Dziękujemy wszystkim nauczycielom i uczniom za owocne spotkanie.

W marcu odbyło się kilkudniowe spotkanie online, którego gospodarzem była nasza szkoła. Tematem przewodnim przygotowanych prezentacji były roboty ekologiczne, nad którymi pracowaliśmy w ostatnim czasie z uczniami. Wszystkie szkoły przedstawiły efekty swojej pracy.

W trakcie zdalnego nauczania wykonaliśmy 4 eko-roboty z klocków LegoMindstorms. Uczniowie pracowali nad nimi w grupach. Nasze dzieła to: robot do recyklingu śmieci, turbina wiatrowa, prosty panel fotowoltaiczny, łamacz śmieci.

Dzięki robotom zakupionym w ramach projektu i umiejętnościom zdobytym przez nauczycieli, nasi uczniowie mają możliwość uczestniczyć w zajęciach robotycznych w jednej z czterech grup.

W piątek 18 grudnia 2020 uczniowie klasy 7B uczestniczyli w spotkaniu online z uczniami ze szkoły partnerskiej z Czech.

Kilka tygodni temu chętni uczniowie przygotowali piękne kartki świąteczne z życzeniami w języku angielskim. Liczba kartek przyniesionych do szkoły zaskoczyła nas i niezmiernie ucieszyła, biorąc pod uwagę czas pandemii. Dodaliśmy do nich opłatek i wszystkie wysłaliśmy zagranicę. W tym tygodniu powinny one zawitać do szkół partnerskich.