LEKTURY SZKOLNE W ROKU 2021/2022

KL. I
1. Baśnie ( do wyboru) – H. Ch. Andersen
2. Brzechwa dzieciom – J. Brzechwa
3. Detektyw Pozytywka – G. Kasdepke
4. Kapelusz Pani Wrony – D. Parlak
5. Pamiętnik Czarnego Noska – J. Porazińska
6. Wiersze dla dzieci – J. Tuwim

KL. II
1.Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych) – J. Bednarek
2.Zaczarowana zagroda – A. i Cz. Centkiewiczowie
3.Cukierku, ty łobuzie! – W. Cichoń
4.Doktor Dolittle i jego zwierzęta – H.Lofting
5.Wiersze dla dzieci – J. Tuwim
6.Najpiękniejsze wiersze – D. Wawiłow
7.Baśnie ( do wyboru ) – H.Ch. Andersen
 
Kl. III
1.Dzieci z Bullerbyn – A. Lindgren
2.Oto jest Kasia – M. Jaworczakowa
3.O psie, który jeździł koleją – R. Pisarski
4.Anaruk, chłopiec z Grenlandii – A. Cz. Centkiewiczowie
5.Baśnie – H. Ch. Andersen
6.Karolcia – M. Kruger
7.Asiunia – J. Papuzińska
8.Afryka Kazika – Ł. Wierzbicki

Kl. IV
1.Mikołajek – J.Sempe, R. Gościnny
2.Akademia Pana Kleksa – J. Brzechwa
3.Opowieści z Narnii . Lew czarownica i stara szafa – C. S. Lewis
4.Kajko i Kokosz. Szkoła latania – J. Christa
5.Pinokio – C. Collodi
6.Magiczne drzewo. Czerwone krzesło – A. Maleszka

Kl. V
1.Tajemniczy ogród – F. H.Burnett
2.W pustyni i w puszczy – H. Sienkiewicz
3.Przygody Tomka Sawyera – M. Twain
4.Katarynka – B. Prus
5.Chłopcy z Placu Broni – F. Molnar
 
Kl. VI
1.Sposób na Alcybiadesa – E. Niziurski  
2. Ania z Zielonego Wzgórza – L.M. Montgomery
3.Szatan z siódmej klasy – K. Makuszyński
4.Hobbit, czyli tam i z powrotem – J.R.R. Tolkien
5.Tomek w krainie kangurów – A. Szklarski
6.Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi – R. Kosik

Kl. VII
1.Balladyna – J. Słowacki
2.Zemsta – A. Fredro
3.Dziady cz. II – A. Mickiewicz
4.Opowieść wigilijna – Ch. Dickens
5.Mały książę – A. S. Exupery
6.Syzyfowe prace – S.Żeromski
7.Latarnik – H. Sienkiewicz

Kl. VIII
1.Pan Tadeusz – A. Mickiewicz
2.Quo vadis – H. Sienkiewicz
3.Kamienie na szaniec – A. Kamiński
4.Dywizjon 303 – A. Fiedler
5.Oskar i pani Róża – E.E. Schmitt
6.Artysta – S. Mrożek
7.Stary człowiek i morze – E. Hemingway

Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa

1.Udostępnianie zbiorów
2.Edukacja czytelnicza i medialna
3.Organizowanie i inspirowanie pracy Koła Miłośników Książki (aktywu bibliotecznego)
4.Praca z uczniem zdolnym i mającym trudności w czytaniu
5.Formy aktywizowania czytelnictwa i rozwijania kultury czytelniczej uczniów poprzez:
-prowadzenie współzawodnictwa w czytelnictwie
-wyróżnianie najaktywniejszych uczniów i klas w czytelnictwie
-propagandę wizualną
-wystawki i kiermasze książki
-przygotowanie uczniów do udziału w konkursach czytelniczych pozaszkolnych
-włączenie się do ogólnopolskiej kampanii "Cała Polska czyta dzieciom"
i przystąpienie do programu "Czytające szkoły"
-realizację projektu edukacyjnego "Wychowanie przez czytanie" (włączenie rodziców do akcji czytania dzieciom, film edukacyjny, "Kącik dla Rodziców")
-konkursy, wystawy, ekspozycje, gazetki, imprezy czytelnicze:
*plebiscyt na najpopularniejszą książkę "Bestseller biblioteki szkolnej"
*wystawka zdjęć z filmu "Opowieści z Narnii", "W pustyni i w puszczy" *konkurs pięknego czytania
*konkurs pięknego opowiadania baśni Andersena
*konkursy czytelniczo-plastyczne: "Projektujemy okładkę naszych lektur", "Ilustrujemy przygody bohatera książki", "Czy znasz bohaterów baśni?", "Rysujemy komiksy o Koziołku Matołku", "Portret Kubusia Puchatka", "Pocztówka Bożonarodzeniowa", "Kartka Wielkanocna"
*konkursy i turnieje wiedzy na temat książki i filmu "W pustyni i w puszczy", "Pinokio", "Kłamczucha", "Calineczka", "Szewczyk Dratewka", "O psie, który jeździł koleją", "Czarna owieczka"
*konkursy i turnieje wiedzy o życiu i twórczości J. Tuwima, J. Brzechwy, K. Makuszyńskiego, H. Sienkiewicza, K. I. Gałczyńskiego
*ekspozycje związane z obchodami rocznic A. Lindgren, H. Sienkiewicza, J. Brzechwy, M. Konopnickiej, A. Mickiewicza
*konkursy literackie o charakterze twórczym: na fraszkę o zdrowiu, o szkole, na krótki wierszyk o bohaterze lektury, o wiośnie, o książce, o bibliotece, konkurs pisania baśni
*konkursy dotyczące znajomości przysłów: "Przysłowie prawdę ci powie", "Język w przysłowiach", "Imiona i przysłowia"
*konkursy wiedzy dotyczące edukacji regionalnej: o Białymstoku, o Ludwiku Zamenhofie
*apele i poranki literackie: "Święto książki", "Jesień w poezji"
*konkursy recytatorskie poezji Brzechwy, Kerna i in.

Nowości książkowe dla nauczycieli i rodziców dostępne w naszej bibliotece
1. Rozwój społeczny ucznia M. Herbert
2. Dzieci Alkohol Narkotyki R. Maxwell
3. Nie!!! Alkoholowi i narkotykom D.J. Wilmes
4. Gry i hazard. Uzależnienia dzieci w okresie dorastania M.Griffiths
5. Kiedy mózg pracuje inaczej A.D. Bragdon
6. Lęk i fobie nastolatków S.G. Mattis
7. Wszyscy wygrywamy J.B Luvmour


Nowości książkowe dla uczniów
1. Magiczne drzewo. Czerwone krzesło - Andrzej Maleszka
2. A niech to czykolada! - Beręsewicz Paweł
3. Tajemnica drewnianej sowy - Lewańska Magdalena
4. Mama, która zagderała się na śmierć - Voors Barbara
5. Motyl w podróży - Wróblewska Beata
6. Zawodowcy - Beręsewicz Paweł
7. Co ty mówisz?! Magia słów czyli retoryka dla dzieci - Załazińska Aneta, Rusinek Michał
8. Ale ja tak chcę! - Ostrowicka Beata
9.Wyprawa do kraju księcia Marginała - Bardijewski Henryk
10. Na wszystko jest sposób - Piątkowska Renata

1. Zboża zawierające gluten, tj. pszenica, żyto, jęczmień, owies, orkisz, kamut lub ich odmiany hybrydowe, a także produkty pochodne, z wyjątkiem:

a) syropów glukozowych na bazie pszenicy zawierających dekstrozę ( 1 );

b) maltodekstryn na bazie pszenicy ( 1 );

c) syropów glukozowych na bazie jęczmienia;

d) zbóż wykorzystywanych do produkcji destylatów akoholowych, w tym alkoholu etylowego pochodzenia rolniczego;

2. Skorupiaki i produkty pochodne;

3. Jaja i produkty pochodne;

4. Ryby i produkty pochodne, z wyjątkiem:

a) żelatyny rybnej stosowanej jako nośnik preparatów zawierających witaminy lub karotenoidy;

b) żelatyny rybnej lub karuku stosowanych jako środki klarujące do piwa i wina;

5. Orzeszki ziemne (arachidowe) i produkty pochodne

6. Soja i produkty pochodne, z wyjątkiem:

a) całkowicie rafinowanego oleju i tłuszczu sojowego ( 1 );

b) mieszaniny naturalnych tokoferoli (E306), naturalnego D-alfa-tokoferolu, naturalnego octanu D-alfa-tokoferolu, naturalnego bursztynianu D-alfa-tokoferolu

pochodzenia sojowego;

c) fitosteroli i estrów fitosteroli otrzymanych z olejów roślinnych pochodzenia sojowego;

d) estru stanolu roślinnego produkowanego ze steroli olejów roślinnych pochodzenia sojowego;

7. Mleko i produkty pochodne (łącznie z laktozą), z wyjątkiem:

a) serwatki wykorzystywanej do produkcji destylatów alkoholowych, w tym alkoholu etylowego pochodzenia rolniczego,

b) laktitolu;

8. Orzechy, tj. migdały (Amygdalus communis L.), orzechy laskowe (Corylus avellana), orzechy włoskie (Juglans regia), orzechynerkowca(Anacardiumoccidentale), orzeszki pekan (Carya illinoinensis (Wangenh.) K. Koch), orzechy brazylijskie (Bertholletia excelsa), pistacje/orzechy pistacjowe (Pistacia vera), orzechy makadamia lub orzechy Queensland (Macadamia ternifolia), a także produkty pochodne z wyjątkiem orzechów wykorzystywanych do produkcji destylatów alkoholowych, w tym alkoholu etylowego pochodzenia rolniczego;

9. Seler i produkty pochodne;

10. Gorczyca i produkty pochodne;

11. Nasiona sezamu i produkty pochodne;

12. Dwutlenek siarki i siarczyny w stężeniach powyżej 10 mg/kg lub 10 mg/litr w

przeliczeniu na całkowitą zawartość SO 2 dla produktów w postaci gotowej bezpośrednio

do spożycia lub w postaci przygotowanej do spożycia zgodnie z instrukcjami wytwórców;

13. Łubin i produkty pochodne;

14. Mięczaki i produkty pochodne.

INORMACJA ZGODNIE Z ROZPORZĄDZENIEM PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY (UE) NR 1169/2011 ALERGENY

Pedagog szkolny, doradca zawodowy - mgr Teresa Chrola

Godziny pracy w roku szk. 2021/2022: